Curso: ICT in the Classroom

Curso: ICT in the Classroom

Innovative Tools to facilitate Students learning, Collaboration and Creativity.

Atenas 27 de junio – 2 de julio, 2022

 

Profesor: Alejandro Vázquez Franco (Administración y Gestión)

Dentro del ámbito de la educación nos encontramos en un entorno vertiginoso de cambio continuo como antes nunca se había conocido que, a fin de cuentas, no deja de ser más que un reflejo de la sociedad que nos obliga a una permanente adaptación e incorporación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en el proceso de generación de situaciones de aprendizaje.

Uno de los ejes que vertebra los cambios en el contexto educativo es, precisamente, las herramientas TIC que facilitan a los estudiantes el aprendizaje, la colaboración y la creatividad a través de nuevas aplicaciones informáticas que se están integrando en la educación.

En la actualidad, generar las referidas situaciones de aprendizaje es algo que con gran dificultad se puede llevar a buen puerto con los medios clásicos de enseñanza – aprendizaje. Medios tales como las clases magistrales, la pizarra y el proyector que impregnaron con eficacia a generaciones pasadas son, a día de hoy, recursos insuficientes en la sociedad del conocimiento caracterizada por las TIC. Dentro de este contexto, es evidente que el profesorado ha de recibir una formación previa de estas herramientas para que con posterioridad pueda aplicarlas en el aula. Es en este ámbito donde el profesor implicado, dentro de su formación continua, ve la necesidad de la realización del curso ICT in the Classroom o TIC en el aula. 

De todo lo anterior se desprende la evidencia de un impacto positivo en la generación de espacios de aprendizaje que trasciende la propia aula como elemento físico gracias a un conjunto de herramientas educativas que pueden ser aplicadas según las necesidades del momento. 

Al final del curso, he reforzado mi competencia comunicativa en inglés y adquirido los conocimientos básicos necesarios trabajar con diversas aplicaciones educativas en diferentes actividades tanto escolares como docentes.

 

Día 1. Lunes.

Bienvenida, presentación de participantes y de los distintos centros educativos y/o formativos. Exposición monográfica sobre:

  • Categorías de software EdTech. Teorías de aprendizaje.
  • Los distintos aspectos de la alfabetización digital
  • La aplicación de la taxonomía de Bloom en el aula. Recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear.
  • Beneficios de integración de la tecnología educativa. Las múltiples inteligencias.

Día 2. Martes.

TRELLO. Entornos de aulas visuales y tableros colaborativos.

“Trello es una herramienta de colaboración que organiza sus proyectos en tableros. De un vistazo, Trello le dice en qué se está trabajando, quién está trabajando en qué y dónde se encuentra algo en un proceso.

Imagine una pizarra blanca, llena de listas de notas adhesivas, con cada nota como una tarea para usted y su equipo. Ahora imagine que cada una de esas notas adhesivas tiene fotos, archivos adjuntos de otras fuentes de datos como BitBucket o Salesforce, documentos y un lugar para comentar y colaborar con sus compañeros de equipo. Ahora imagine que puede llevar esa pizarra a donde quiera que vaya en su teléfono inteligente y puede acceder a ella desde cualquier computadora a través de la web. ¡Eso es Trello!

IDEAS: cómo usar Trello como profesor:

https://blog.trello.com/how-teachers-use-trello

TUTORIALES:

https://www.youtube.com/watch?v=QtMvTu_EpKQ&list=PLSmOs5-LDVZKiereYtGQajil1mhRp1YSm

 

Día 3. Miércoles.

THINGLINK es un programa para la creación de contenidos interactivos y multimedia, que incluye realidad virtual y recorridos virtuales.

Podemos trabajar en imágenes y videos normales, o en imágenes y videos de 360 grados.

https://www.thinglink.com/

TUTORIAL E IDEAS:

https://www.thinglink.com/scene/1474658757840470017

Aquí puedes ver un ejemplo:

TEMA: La Segunda Guerra Púnica (Viaje de Aníbal)

Aquí puedes ver otro ejemplo:

  • Tour interactivo 360: Sagunto 1 

https://www.thinglink.com/video/1474685230538293249

 

EDPUZZLE

Para aula invertida pero no solo. Puedes crear videos interactivos, editar videos desde la web o desde tu propio dispositivo. 4 acciones: recortar el video, agregar una voz sobre el sonido original, agregar notas de audio o preguntas. Es genial porque puedes comprobar en directo si tus alumnos reprodujeron el vídeo, cuánto y sus respuestas.

https://edpuzzle.com/home

 

IDEAS PARA EL AULA:

https://midnightmusic.com.au/2019/08/crea-video-lecciones-interesantes-y-productivas-con-edpuzzle/

TUTORIALES:

https://www.youtube.com/watch?v=vZkTYWqlhMI&list=PLSmOs5-LDVZIcGvIiVtFpD4nSWO_7Rveo

https://www.youtube.com/watch?v=vv15PyQ-hRs

https://www.youtube.com/watch?v=W4i-ba81WEI

 

LEARNINGAPPS.ORG

https://learningapps.org/

¡Construye tu propia App!

Te permite crear muchos juegos educativos personalizados utilizando herramientas multimedia (texto, fotos, videos, audio) que puede grabar en el acto. Completamente gratis y muy fácil de compartir.

IDEAS y TUTORIALES:

https://www.youtube.com/watch?v=HoXIQ-keExs

https://www.youtube.com/watch?v=QEwZa8VjrAE

https://www.youtube.com/watch?v=96pngDggo4Q

 

STORYJUMPER

La forma más fácil de crear, narrar y publicar sus propios libros de tapa dura y de bolsillo. Lea y escucha libros de nuestra comunidad mundial.

Narrativa Multimodal

Tutoriales de Storyjumper

https://www.youtube.com/watch?v=QlqrpmFL55E

https://www.youtube.com/watch?v=36Bd3M8h8mQ

 

Día 4. Jueves

QUIZLET

Puede crear un conjunto de tarjetas didácticas en muy pocos minutos. Ahora también la posibilidad de crear diagramas (imágenes interactivas) y jugar a modo de prueba en vivo. Diseño atractivo. Gran aplicación. (aplicación y navegador).

https://quizlet.com/es-es

IDEAS PARA EL AULA:

https://quizlet.com/blog/a-beginners-guide-to-quizlet y echa un vistazo al blog también en  https://quizlet.com/blog

 

TUTORIALES:

https://help.quizlet.com/hc/en-us/categories/360001598951-Enseñanza

https://www.youtube.com/watch?v=e-wbGJ6QU5Y&list=PLSmOs5-LDVZI9g3m5UGEdOkG-flzoxOWU

 

KAHOOT

Realmente el creador de cuestionarios más famoso para la educación. La idea de los cuatro colores es muy atractiva y a todos los estudiantes les encanta. A mejorar el informe final.

Con este programa tienes que mostrar la pantalla de tu dispositivo a la clase.

https://kahoot.com/

 

IDEAS PARA EL AULA:

https://www.keslerscience.com/4-ways-to-use-kahoot-in-the-classroom/

TUTORIALES:

https://kahoot.com/help/#general-tutorials

https://support.kahoot.com/hc/en-us/articles/115000499448-Cómo-crear-una-cuenta

 

GITMIND

Gitmind es un creador de mapas mentales para proyectos creativos y de lluvia de ideas.

El plan gratuito del software ofrece:

  • Hasta 10 mapas mentales
  • Carga multimedia
  • Trabajo colaborativo
  • Plantillas

Tutoriales

https://www.youtube.com/watch?v=iuxcuCdAbmc

https://www.youtube.com/watch?v=vfbz2Z7Xibw

https://www.youtube.com/playlist?list=PLWz7QLg53phI_tdPeBCsuqz8WbgHzrqcy

 

QUIZZIZ

Uno de los mejores programas de prueba para la escuela. ¿La mejor parte? Memes como feedback tras las respuestas y el feedback completo tras el quiz, tanto para profesores como para alumnos. Prueba también la herramienta de teletransporte mientras creas las preguntas, es realmente útil y ahorra tiempo. (aplicación y navegador)

Quizziz – Empezar

https://www.youtube.com/watch?v=hVOg3jBXx1s&list=PLSmOs5-LDVZKTZ3b_5HL30bCPUldFH_SB

IDEAS PARA EL AULA:

https://blog.quizizz.com/using-quizizz-in-the-classroom-10-inspirational-ideas-from-our-community-5be82e478020?gi=7b1b95046268

Visita cultural por Atenas

 

Día 5. Viernes

PLOTAGON

Teacher Toolkit: ¡presente y comparta sus mejores aplicaciones!

Plotagon es una herramienta de narración galardonada para todas las edades. Con esta aplicación, básicamente tienes un estudio de animación en la palma de tu mano.

 

POWTOON

Creación de videos y presentaciones aprovechando el poder de los dibujos animados para dar vida a un mensaje.

https://www.youtube.com/watch?v=lEQiZQi-aGY

Ceremonia de entrega de certificados.

 

Día 6. Sábado

Actividades culturales.